Pendampingan Dalam Permainan Matematika “Trik Sulap Ala Joe Sandy” Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

Authors

  • Neny Endriana Universitas Hamzanwadi
  • Zaotul Wardi Universitas Hamzanwadi
  • Mita Helmawati Universitas Hamzanwadi
  • Tomi Najib Universitas Hamzanwadi
  • Widyatul Aisyah Universitas Hamzanwadi

DOI:

https://doi.org/10.71301/jp3m.v2i2.182

Keywords:

Pendampingan Permainan Matematika, Trik Sulap Joe Sandy, Motivasi Belajar

Abstract

Kegiatan pendampingan ini bertujuan untuk mendampingi para siswa di MAN I Lombok Timur dalam menerapkan permainan matematika “Trik Sulap Ala Joe Sandy” untuk meningkatkan motivasi belajar siswa MAN I Lombok Timur. Dengan demikian, Pendampingan ini dalam pembelajaran matematika merupakan proses membimbing siswa secara aktif agar mereka terlibat langsung dalam proses berpikir, menganalisis, dan menemukan solusi dari persoalan yang dihadapi. Adapun strategi yang digunakan dalam pendampingan ini yaitu; 1) Pengenalan trik matematika sulap, 2) Diskusi dan pembongkaran logika, 3) Permainan kolaboratif, 4) Refleksi dan kolaborasi. Adapun hasil yang diperolah menunjukkan bahwa pendekatan ini memadukan hiburan, logika, dan edukasi dalam satu rangkaian kegiatan yang menyenangkan dan bermakna. Oleh karena itu, siswa merasa termotivasi untuk belajar matematika.

Downloads

Published

2025-12-23

How to Cite

Endriana, N., Wardi, Z. ., Helmawati, M. ., Najib, T. ., & Aisyah, W. . (2025). Pendampingan Dalam Permainan Matematika “Trik Sulap Ala Joe Sandy” Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Penelitian, Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 139-146. https://doi.org/10.71301/jp3m.v2i2.182